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导师信息

谭开禹 副教授

电子邮箱tankaiyu@ccit.edu.cn

学历学位博士研究生

毕业院校哈尔滨工业大学

所属学科动力工程及工程热物理

研究方向太阳能利用,摩擦纳米发电,电解水制氢,电子设备热管理


个人简介
谭开禹,男,汉族,中共党员,讲师;2006-2014年,就读于华北电力大学,获硕士学位;2019-2023年就读于哈尔滨工业大学,获工学博士学位。2018年入职长春工程学院能源动力工程学院,现为硕士研究生导师,已发表SCI论文4篇,参与发表SCI论文2篇、英文著作1章,获批省部级科研项目2项,厅局级项目2项,参与省部级教研教改项目2项。2024年获中国核工业教育学会优秀博士学位论文二等奖。2025年获评吉林省高层次E类人才。
教学与人才培养
主讲传热学、热力发电厂、汽轮机原理、工程热学基础等本科课程;获批校产教融合课程、课堂教学改革示范课;指导学生获校级优秀毕业设计三等奖1项,延边大学“红石榴杯”创新创业计划邀请赛铜奖2项。
论(著)文与专利
论文:
[1] Kaiyu Tan, Yanwei Hu, Yurong He*, Jiaqi Zhu.Synergistic enhancement of flow boiling heat transfer by composite structure and gradient wettability[J]. International Journal of Heat and Mass Transfer, 2026,256:127888.
[2] Kaiyu Tan, Yanwei Hu, Yurong He*. Enhancement of flow boiling in the microchannel with a bionic gradient wetting surface[J]. Applied Thermal Engineering, 2023, 230: 120784. 
[3] Kaiyu Tan, Yanwei Hu, Yurong He*. Achieving ultra-uniform temperature distribution with a heterogeneous wettability surface for two-phase flow in microchannels[J]. International Journal of Thermal Sciences, 2023, 192: 108443.
[4] Yurong He, Yanwei Hu, Tianqi Tang, Kaiyu Tan. Chapter Four: Advances in vapor-liquid phase change for thermal management[M]//Advances in Heat Transfer: Volume 56. Elsevier, 2023. 
[5] Kaiyu Tan, Yanwei Hu, Yurong He*. Effect of wettability on flow boiling heat transfer in a microtube[J]. Case Studies in Thermal Engineering, 2021, 26: 101018. 
[6] Yanwei Hu, Borui Zhang, Kaiyu Tan, Yurong He*, Jiaqi Zhu. Regulation of natural convection heat transfer for SiO2–solar salt nanofluids by optimizing rectangular vessels design[J]. Asia-Pacific Journal of Chemical Engineering, 2020, 15(2): 1-15. 
科(教)研项目
[1]主持吉林省科技厅项目:摩擦-电磁复合发电强化光热/焦耳热蒸发系统热质传递机理研究(No. YDZJ202501ZYTS396)
[2]主持吉林省教育厅科研项目:基于摩擦纳米发电的能质输运解耦蒸发系统多能协同机制研究(No. JJKH20251140KJ)
[3]主持山西省重点实验室开放课题:高效相变储热协同光热蒸发特性研究(No. GCDG2024-02)
[4]主持吉林省科技厅项目:东北地区农林生物质耦合燃煤发电制粉系统关键技术及设备研发(No.YDZJ202603CGZH043 )
获荣誉与奖项
[1]2024年,获中国核工业教育学会优秀博士学位论文二等奖
[2]2025年,获评吉林省高层次E类人才
[3]2025年,获长春工程学院首届“任国亮孙丽芬校友杯”教师教学创新大赛二等奖
[4]2026年,参与完成的教研成果“从生源交叉到能力融合:工程专业学位研究生“3+3+3”跨界培养模式探索与实践”获校级教学成果一等奖
(更新日期:2025年01月13日)