新生入学教育是帮助新生完成角色转变、融入大学生活的关键环节。本次教育围绕“认知大学、适应大学、规划大学”核心目标，通过多形式、多维度的活动，为新生搭建了解校园、明确方向的桥梁，现将具体情况总结如下：

思想是行动的先导，为帮助2025级新生扣好大学“第一粒扣子”，筑牢思想根基、守护成长底线，我院有幸邀请到马克思主义学院副教授张秀娟，在新生入学教育专题讲座中开展多维度思想政治授课。理想信念教育环节，张秀娟副教授结合习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届三中全会精神，紧扣“十四五”收官与“十五五”开局节点，以能源领域从“跟跑”到“领跑”的案例解读理论内涵。马克思主义宗教观教育环节，她系统普及马克思主义宗教观核心观点、国家宗教政策及相关法律法规，结合校园常见宗教相关场景案例，清晰分析非法宗教活动的危害，明确学校关于宗教活动的管理要求，引导新生树立科学世界观，自觉抵制非法宗教影响。为进一步引导新生将科学世界观与坚定政治追求相结合，树立正确的价值导向与成长目标，讲座还开展了入党启蒙教育，详细讲解党员基本条件、入党动机端正方法及入党申请书撰写规范，帮助新生深化对党的认知，树立“听党话、跟党走”的初心。

思想政治教育为新生锚定了思想方向，在此基础上，为进一步帮助新生明晰专业方向、找准学习坐标，我院特邀请杨松、李成、马爽、于兰、李岩五位系主任，围绕学涯规划开展针对性专业教育。五位老师结合能源动力学院学科特色与国家能源战略、绿色低碳发展需求，先解读各专业在保障能源安全、推动建筑节能、发展新能源产业等领域的核心价值，让新生切实理解所学专业的社会意义与应用场景；再系统梳理各专业核心课程体系，分享“理论学习+实践操作”的适配学习方法。最后结合就业市场需求与升学趋势，介绍各专业常见就业方向（如电力企业、建筑节能公司、新能源企业等）及考研深造路径，多维度引导新生建立专业认同感，明确大学四年的学习目标与个性化发展计划。

明确了专业学习方向与目标后，校园规则的认知与良好习惯的养成，成为新生顺利融入大学生活、保障学习生活有序开展的关键一步。10月12日，学校以“筑梦”为主题开展专题教育，围绕校规校纪、行为养成及安全法制内容，为新生搭建起“知规则、守秩序、强素养”的成长桥梁。

讲座中，王欣欣、孙碧竹等老师结合校园管理实际，系统解读校规校纪核心内容：从课堂考勤、请假流程、校园秩序维护等日常要求，到奖学金评定、违纪处分等关键制度，均搭配真实案例，让新生清晰知晓校园生活的“可为”与“不可为”；老师们聚焦行为养成教育，针对新生入学后可能遇到的作息管理、集体生活协作、文明礼仪规范等问题，分享实用建议，引导大家培养自律习惯、学会换位思考，更快融入校园集体；同时，为进一步强化安全法制意识，老师们还衔接此前张秀娟老师的安全法制授课内容，进一步补充校园活动安全、公共设施使用规范等细节，通过“规则讲解+案例警示”的方式，帮助新生筑牢安全防线、强化法治观念，为后续顺利开展大学生活奠定坚实基础。

除了思想引导、学业规划与规则认知，关注新生身心健康、助力其平稳适应大学生活，同样是入学教育不可或缺的重要一环。为此，我院特邀蒲文慧老师开展身心健康专题教育，围绕“认识身心规律、掌握调节方法、养成健康习惯”展开讲解，帮助新生提升心理韧性与身体素质。

蒲文慧老师先从新生入学后常见的学业压力、人际磨合、目标迷茫等适应难题切入，剖析这些问题引发情绪波动的原因，让新生理解“出现心理波动是成长常态”；接着结合心理学知识，传授实用调节技巧，比如通过写日记梳理情绪来源、用任务分解法减轻压力、借助腹式呼吸与正念练习快速放松，帮助新生学会科学管理状态。同时，她围绕“规律作息、适度运动、均衡饮食”给出健康生活建议，鼓励新生减少熬夜、主动参与校园体育活动，用有序生活筑牢身心基础，还特别介绍了学校心理咨询中心的预约方式与24小时心理援助热线，提醒新生遇到困惑可主动寻求专业支持，为新生身心健康成长提供了全面指引。

在完成身心层面的关怀后，为进一步拓宽新生视野、强化责任担当，我院李浩铭老师围绕民族团结教育与军事国防教育，为新生开展专题授课，助力新生涵养民族认同感、国防意识与家国情怀。

在民族团结教育环节，李老师结合我国多民族共生发展的历史脉络与当代社会建设案例，深入讲解各民族在文化交融、经济协作中的重要作用，清晰阐释“中华民族共同体意识”的核心内涵，引导新生尊重不同民族的文化习俗、增进民族情感，主动成为民族团结的维护者与践行者。在军事国防教育环节，他从当前国家安全形势切入，解读国防建设对国家发展与人民幸福的重要意义；通过介绍我国国防事业的发展成就与基本军事常识，帮助新生建立“国家安全无小事”的责任意识。同时，他还结合日常学生工作经验，分享了校园国防教育实践活动形式，鼓励新生主动参与、深入学习，将个人成长与国家需求相结合，以实际行动践行家国担当。

新生入学教育的结束，是大学生涯正式启航的序章。经过思想、学业、规则、身心、家国情怀等多维度的引导与培育，同学们不仅熟悉了校园环境，更明确了大学生的责任与使命。期待2025级全体新生将入学教育中的所学所悟转化为前行动力，在接下来的日子里，积极参与校园活动、深耕专业知识、结识志同道合的伙伴，在长春工程学院能源动力工程学院这片沃土上，绽放青春光彩，奔赴理想未来！

                                                                        （初审：石蕊   复审：商福民   终审：张天文）