发布单位：能源动力工程学院撰稿：付大伟审核：孙石时间：2017年2月28日

2017年2月27日上午1-2节课，能源动力工程学院副教授、硕士生导师、BIM教学与研究工作室主任韩风毅老师，在第七教学楼7614教室，拉开了建环1441-2班专业课《锅炉及锅炉房设备》第一堂课的序幕，可谓精彩至极。

步入课堂的除了建环1441-2班的全体学生外，还有能源动力学院院长孙石、教学院长张志正、水动专业建设负责人罗南华教授，以及包括青年教师张萧等十余位教师。

本节课的授课题目为：雾霾的造成是谁的责任？韩老师从雾霾形成的天气气象原因开始介绍，逐步引至雾霾形成的社会污染性原因——悬浮颗粒物增加。在我们北方地区，冬季燃煤锅炉废气是造成悬浮颗粒物增加的原因之一。由此引出了我们《锅炉及锅炉房设备》学习的主旨，怎样利用我们的专业知识，达到低碳环保、节能减排的效果？

课堂上的师生们听的都非常投入，但最精彩的还是韩老师授课方式的改革——允许学生上课带手机。学生可以在任何时间利用手机学习，可以携带手机进课堂（要求静音或震动），扫描二维码，PPT课件直接下载到手机中，随时关注老师的讲课内容，学生可以在网络上查阅资料，老师在网上布置作业，学生课前收集专业资料，学生可以网上讨论和提问，课堂考勤和平时成绩评定完全在网上进行。

在当今网络盛行的时代，学生人手都有手机，从教育心理上来讲，“堵”远远不及“通”，既然不能控制学生不拿手机，就应当让手机发挥作用。教学方式在人才培养中有很重要的地位和作用,韩老师的授课方式改革保留经典精华,引入现代理念,加强工程和实际应用,注重思想、方法和相关社会常识的结合，开启了崭新的一课!

课程结束后，孙石院长和张志正副院长都给予了韩老师高度的赞扬。志正副院长当场激励学生：积极接受韩老师的教学改革，充分利用现代资源，努力学好专业课，争取学以致用，切切实实的为社会做贡献。

韩风毅老师还表示，在以后的教学中，还会邀请具有丰富经验的校外高级工程师走入课堂，把工程实践带入课堂，讨论专业热点和社会热点问题，让同学们在专业方面感受到理论与实践的搭接，从而更快适应社会。

让我们为韩老师的敬业精神点赞！我们期待着精彩继续！